Новости

Всероссийское антитеррористическое учение объединило более 16 млн учащихся школ и колледжейПервый заместитель главы Минпросвещения России отметил, что мероприятие состоялось на 60,7 тыс. объектах (территориях) школ и колледжей школ, что составляет 93,4% от их общего количества. «В учении приняли участие 52 тыс. руководителей учебных заведений, около 1 млн 600 тыс. работников школ и колледжей, что составляет почти 86% от общего числа по всей стране, более 16 млн 100 тыс. обучающихся, то есть свыше 80%, и более 74 тыс. сотрудников охраны – 84,3%. В лучшую сторону выделяем Республику Татарстан, Белгородскую, Воронежскую области и Санкт-Петербург», – подчеркнул он. Александр Бугаев добавил, что учение также провели в более чем 2 тыс. местах отдыха и федеральных детских центрах. Он обратил внимание, что задачи и формат подготовки и проведения такого мероприятия для образовательных организаций и мест отдыха принципиально отличаются. «В учении по объектам детских лагерей приняло участие почти 2 тыс. руководителей, свыше 21 тыс. педагогов и других работников, около 3 тыс. сотрудников охраны и представителей правоохранительных органов, а также почти 20 тыс. детей», – сообщил Александр Бугаев. В завершение своего выступления первый заместитель Министра просвещения РФ поблагодарил руководство МЧС России, МВД России, Росгвардии, Рособрнадзора и их территориальных органов, Национального антитеррористического комитета, его аппарат, аппараты и членов соответствующих территориальных комиссий за вклад, внесенный в подготовку и проведение учения. На совещании заместитель главы МЧС России Анатолий Супруновский также подвел итоги учения. «Мероприятие такого масштаба накануне экзаменационной кампании и летнего отдыха позволило оценить готовность наших образовательных организаций и организаций, предназначенных для отдыха детей, а также самих обучающихся к действиям в нештатных ситуациях и на практике отработать механизмы взаимодействия», – отметил Анатолий Супруновский. Основными задачами Всероссийского антитеррористического учения стали обеспечение психологической и практической готовности к действиям в условиях кризиса, проверка работоспособности систем оповещения и эффективности порядка оповещения без применения громкоговорящих систем, отработка взаимодействия с оперативными службами и антитеррористическими комиссиями. Всероссийские антитеррористические учения проводятся для отработки действий сотрудников охраны, персонала и обучающихся при угрозе совершения или совершении преступлений террористической направленности. Они организованы Минпросвещения России совместно с МЧС России, МВД России, Росгвардией и Рособрнадзором во исполнение поручения Президента Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № Пр-919 об обеспечении единого подхода к обеспечению безопасности образовательных организаций и с учетом установок Национального антитеррористического комитета. Для подготовки и проведения учения органы управления образованием регионов страны и муниципалитеты использовали комплекс материалов методического характера, направленный Минпросвещения России в субъекты РФ в 2023–2025 годах.

Основные меры профилактики вредных привычек «Привычка принуждает нас ко многим глупостям: самая большая глупость — стать её рабом» Наполеон Вредные привычки – термин, характеризующий такой образ жизни, при котором человек осознанно наносит вред своему здоровью, занимаясь определёнными вещами, приносящими приятные ощущения. Особенно это характерно для подростков, которые ещё развиваются и не имеют чётко выработанных принципов. Профилактика вредных привычек – ряд мероприятий, которые должны проводиться в школе и других учебных заведениях, а также в семье. Ведь бороться с уже сложившимся образом жизни, даже если он несёт серьёзный вред, намного сложнее, чем предотвратить появление опасных влечений. Да и не все знают, насколько это вредно. Разновидности вредных привычек Специалисты выделяют множество видов вредных привычек. Какие-то из них пришли к нам из далекого прошлого, а что-то появилось лишь в последние годы. Самыми распространёнными и опасными сегодня считаются табакокурение, наркомания, токсикомания и алкоголизм. Но есть и другие. Давайте кратко охарактеризуем каждую из них. Табакокурение Табакокурение – бич современности. К счастью, сегодня всё чаще ставится вопрос о том, как снизить количество людей, страдающих от этой вредной привычки. Правительство запрещает продажу сигарет несовершеннолетним, курение в публичных местах, увеличивает стоимость табачных изделий. И всё это приносит пользу, но не уберегает подростков и их друзей от пагубной привычки полностью.Основная опасность табакокурения – быстрое привыкание и огромный вред для здоровья растущего организма. Профилактику курения лучше всего начинать с беседы подростков и их родителей. Даже если мама или папа курит, пусть поделится с сыном или дочерью, как пагубно воздействует привычка на организм и как сложно с ней расстаться. Нужно описать минусы курения, в том числе желтеющие зубы, одышку, неприятный запах изо рта, бессонницу, потливость. Токсикомания При токсикомании человек получает удовольствие от вдыхания паров тех или иных веществ. Справиться самостоятельно с этой проблемой очень сложно. Поэтому, если есть подозрения, что ребёнок страдает от токсикомании, следует немедленно обратиться за помощью к специалисту. Должны насторожить повышенная агрессивность, неадекватное поведение, таинственность и другие нехарактерные манеры поведения подростков. Причём внимание на эти симптомы появления вредной привычки могут обратить как их родители, так и учителя. Алкоголизм Основная опасность алкоголизма – незаметно вырастающая привязанность, которую сложно побороть. Так, сначала распитие спиртных напитков или пива происходит только по праздникам, потом чаще, а затем ни одна посиделка подростков или встреча с друзьями не обходится без бутылки. Здесь родителям также придётся начинать с себя. Если алкоголь – частый гость на столе, то вряд ли «душеспасительные» беседы принесут хоть какую-либо пользу. Также важно следить, каков круг общения подростков. Если в него входят те, кто занимается спортом, имеет любимое дело, то можно не переживать. А вот неблагоприятная компания – повод насторожиться. Легче предотвратить возникновение, чем лечить человека от алкоголизма, токсикомании или наркомании. Наркомания При наркомании удовольствие получается от вдыхания, введения внутривенно, глотания или курения наркотических веществ. Подростков, имеющих такую вредную привычку, как и страдающих от токсикомании и алкоголизма, можно вычислить по неадекватному поведению. Обычно перемены замечают не только их родители, но и все окружающие. Кроме того, на руках могут появиться синяки от уколов, а глаза будут выглядеть неестественно и «стеклянно». Даже если кажется, что подросток сможет справиться самостоятельно или употребляет «лёгкие» наркотики, от которых легко отказаться, не стоит надеяться на собственные силы. Лучше обратиться за помощью к специалистам. Ведь даже «лёгкие» наркотики вызывают привыкание и пагубно влияют не только на физическое, но и на психическое здоровье подростков. Тем более, что привыкание к наркомании в некоторых случаях может возникнуть уже после первых применений наркотического вещества. Другие вредные привычки К другим вредным привычкам можно отнести такие: игроманию; шопоголизм; переедание; обгрызание ногтей; ковыряние в носу; хруст пальцами; отстукивание ритма руками или ногами и другие. Все они опасны в разной степени. Например, ковыряние в носу и хруст пальцев приносят неудобства в большей степени окружающим людям. А игромания, хоть и отличается от алкоголизма, наркомании и токсикомании, всё равно представляет горе для всей семьи. Ведь человек, страдающий этой привычкой, может стать психически неуравновешенным или же даже потерять над собой контроль и причинить кому-то вред. К тому же человек, погружённый в компьютерный мир, перестаёт вести нормальный образ жизни, всё своё свободное время посвящает игре, тратит в ней деньги. Влияние на здоровье человека Очень сложно найти орган или систему в человеческом организме, которая бы не пострадала от вредной привычки, неважно, от наркомании, алкоголизма, табакокурения или другой. Тем не менее особенно опасно воздействие на состояние сердца, сосудов, головного и спинного мозга, костей и суставов, половой и дыхательной системы. Стоит помнить, что курильщик загрязняет не только свои лёгкие, но также значительно повышает риск развития атеросклероза сосудов. Ещё более страшно влияние табакокурения, алкоголизма и наркомании на состояние здоровья будущих детей страдающей от одной из вредных привычек женщины. У таких малышей часто наблюдается отставание, проблемы с кровеносной, половой, дыхательной системой, неврологические заболевания. Да и для окружающих человек с вредными привычками представляет немалую опасность: от пассивного курения до убийства с целью получения денег для покупки очередной дозы наркотика. Способы борьбы с вредными привычками В зависимости от того, какая вредная привычка нуждается в искоренении, а также насколько сам человек к ней привязан физически и психически, разнятся и методы борьбы. Например, чтобы справиться с табакокурением, алкоголизмом на начальных стадиях специалисты рекомендуют отвлечься и найти занятие, которое расслабит. Помогает справиться с тягой к вредной привычке спорт. Неважно, что вы выберите: йогу или плаванье, бег на длинные дистанции или танцы, румбу или поднятие тяжестей. Помните, что интенсивность тренировок должна наращиваться постепенно. Лучше всего обратиться за помощью к опытному тренеру, рассказать ему о своей проблеме. Тогда занятия будут полезны и помогут достичь успеха в избавлении от сигареты или алкоголя. Хороша работает методика откладывания сигареты на потом. К сожалению, этот метод работает лишь при начальной стадии зависимости. В случае с табакокурением после консультации со специалистом можно приобрести жевательные пастилки, леденцы, пластыри, помогающие справиться с никотиновой зависимостью. Сегодня модно также замена обычной сигареты на электронную. Избавиться от наркомании, токсикомании и алкоголизма в запущенной стадии поможет только специализированная клиника. Комплексное воздействие психотерапии, лекарственных средств и других методик позволяет избавиться от вредных привычек навсегда. Но результат будет максимальным, только если сам человек хочет справиться с зависимостью.

Приказ Рособрнадзора от 13.05.2024 № 1008 "Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения всероссийских проверочных работ в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также перечня учебных предметов, по которым проводятся всероссийские проверочные работы в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в 2024/2025 учебном году" Методические рекомендации по подготовке и проведению всероссийских проверочных работ в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в 2024-2025 учебном году РЕГИОНАЛЬНЫЕ РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЕ И ИНСТРУКТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ Письмо министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края №47-01-13-13354/24 от 30.07.2024 "О направлении методических рекомендаций по подготовке и проведению ВПР в 2025 году МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ ШКОЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ Приказ о назначении ответственного за организацию и проведение ВПР в 2024-2025 учебном году Информация для участников ВПР 2025 В 2025 году ВПР по учебным предметам в 4-8, 10 классах проводятся по образцам и описаниям контрольных измерительных материалов (сайт ФГБУ «ФИОКО») Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2025 году - Портал (fioco.ru) ВПР или всероссийские проверочные работы в 2025 году ждут значительные изменения. - В расписании ВПР-2025 изменили состав участников по сравнению с прошлым годом. Одиннадцатиклассники не будут писать проверочные работы даже в режиме апробации. Разработчики исключили 11-е классы из расписания. - В расписание добавили 10-е классы. Изменения касаются самих предметов, времени выполнения работ и формата заданий. — в 4 классе по учебным предметам «Русский язык», «Математика» принимают участие все обучающиеся параллели; по предметам «Окружающий мир», «Литературное чтение», «Иностранный язык» ВПР проводится для каждого класса по одному предмету на основе случайного выбора федеральным организатором; — в 5 классе по учебным предметам «Русский язык», «Математика», принимают участие все обучающиеся параллели; по предметам «История», «Литература», «Иностранный язык», «География», «Биология» ВПР проводятся для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора федеральным организатором; — в 6 классе по учебным предметам «Русский язык», «Математика» принимают участие все обучающиеся параллели; по предметам «История», «Обществознание», «Литература», «Иностранный язык», «География», «Биология» ВПР проводятся для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора федеральным организатором; — в 7 классе по учебным предметам «Русский язык», «Математика, принимают участие все обучающиеся параллели; по предметам «История», «Обществознание», «Литература», «Иностранный язык», «География», «Биология», «Физика», «Информатика» ВПР проводятся для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора федеральным организатором; — в 8 классе по учебным предметам «Русский язык», «Математика» принимают участие все обучающиеся параллели; по предметам «История», «Обществознание», «Литература», «Иностранный язык», «География», «Биология», «Химия», «Физика», «Информатика» ВПР проводятся для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора федеральным организатором; — в 10 классе по учебным предметам «Русский язык», «Математика» принимают участие все обучающиеся параллели; по предметам «История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Литература», «Иностранный язык» ВПР проводятся для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора федеральным организатором; При проведении ВПР образовательным организациям предоставляется альтернативная возможность выполнения участниками работ в компьютерной форме: в 5 классах по предметам «История», «Биология»: в 6, 7, 8 классах по предметам «История», «Обществознание», «География», «Биология».

Уроки цифры в школах Дагестана! В рамках национального проекта «Экономика данных» и в соответствии с национальной целью «Технологическое лидерство», с 10 марта по 6 апреля в школах Дагестана пройдут тематические уроки по современным технологиям программирования. Партнёром и разработчиком образовательного контента выступает компания «1С».Школьники познакомятся с основами программирования и современными технологиями разработки программного обеспечения. Образовательный контент разработан с учётом возрастных особенностей учащихся и включает:обучающую анимационную видеолекцию;интерактивный тренажёр с тремя уровнями сложности для начальной, средней и старшей школы.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов